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真人百家家乐语言研究兴趣小组第三次活动顺利开展

返回真人百家家乐-真人百家家乐网站 主页   作者:时间:2018-11-13点击数:

 

11月6日下午,真人百家家乐的语言研究兴趣小组在孙道功老师的指导下,于仙林校区真人百家家乐209教室进行了本学期第三次研讨活动。研讨期间,各位同学在第二次研讨中老师建议的基础上踊跃发言,对研究选题纷纷阐述了自己的想法,得到了老师的指导和鼓励。

 

活动伊始,孙道功老师确认了各个互助小组的成员分配情况,在第二次活动初步探讨的基础下,以小组为单位进行了课题选题的进一步研讨。由于各人的兴趣点不同,孙老师也提倡同学们组内发展,组内成员也可以有不同的选题方向。例如万晨、张瑶、瞿邢芳同学在英才计划申报的同一选题可以继续研究,但万晨同学对大学生人际语言冲突兴趣浓厚,而瞿邢芳同学对性别语言更感兴趣,而这两个选题之间也存在交叉关系,可以双向进行。

之后,孙老师分别分析了每个小组选题的研究导向和存在的问题。例如沈吴慧小组选择研究网络语言暴力,可以扩大范围,结合网络流行语来研究,因为从近年来各类语言文字期刊上刊登的文章上看,网络语言占据很大的比例,这样小组研究能够发表论文的几率也能大大提升。而研究网络流行语,则可以从词、短语等不同的角度来挖掘。

 

接着,孙老师进一步引导同学们该如何进行课题的研究,对语言研究方法进行了阐释。在进行语言研究中,语料是非常关键的因素,是开展研究的重要数据。孙老师鼓励同学们到期刊上阅读文献,阅读硕士博士论文,并利用好图书馆的资源,从阅读中开拓思路、吸收材料。例如沈吴慧小组研究网络语言,可以从网络、半月谈、语言文字网站等搜寻语料。万晨同学研究大学生人际语言冲突,则需要大量的案例,以语言学来研究案例。

讨论期间,孙老师循循善诱,逐步引导同学进入学术讨论的境界,激起了同学们对学术研究的兴趣,也帮助同学们进一步打开了学术研究的思路。在这一过程中,交流顺畅,氛围融洽,收到了良好的效果。

最后,孙道功老师对这次讨论进行了总结,鼓励同学们多读书、多思考,了解学术前沿,充分利用兴趣小组这个平台,切实提高自己的知识素养和学术研究能力。同时,也希望同学们不局限于兴趣小组,阅读书籍过程中遇到的问题可以交流讨论。孙老师也安排了在下一次探讨前的任务。各位同学也纷纷表示通过讨论,收获良多,明白了自身研究方向以及研究方法,也期待在学术方面能够有更大的收获。(语言研究兴趣小组 万晨)

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